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*日本柿的玩具們@2010 

 

天下哪有不搶玩具的小孩?! 但是大人應該扮演怎樣的角色,才能讓小孩從中學習呢?!但,要學習啥呢?!就像要幫助小孩不要輸在起跑點上,但,終點在哪裡呢?!真是個大哉問!

 

小孩子的反應是最直接的,哪裡有好處哪裡去,也像沒有教化過的野獸,搶東西與攻擊對方是原始的內在呀!打倒對方就可以得到自己想要的東西,大人的世界不也是這樣:搶錢,搶糧,搶女人。大人用了比較高明或文明的方式來進行搶奪嗎?!

 

台灣桃心疼玩具老是被虐待,更不開心日本柿問都不問的拿走玩具,這與台灣桃一直以來被教育的原則不同,當然氣得吹鬍子瞪眼睛。而柿媽媽只看見日本柿被拒絕,搶不到玩具的窘狀,一氣之下帶著日本柿到清倉特賣的百貨公司大蒐購,回來之後台灣桃湊過去看新玩具,還沒看到反被日本柿抓傷眼睛,終於台灣桃挫折地大哭了起來。

 

不管大人怎樣勸台灣桃就是躲在棉被裡大哭,哭好了竟又跑出去向日本柿示好,柔軟身段都是為了能夠一親玩具芳澤呀~沒想到,砰的一聲柿媽媽帶著柿子回房了,傳來陣陣的玩樂聲讓台灣桃是又急又餒!

 

從大人的角度來看,台灣桃很沒骨氣的在外面敲門示弱,甚至說出了:弟弟,我的玩具會借你玩,開門好嗎?聽在大人耳裡真覺得心疼,但小孩似乎也有自己的打算,不聽大人的勸阻一個勁的繼續敲門。而門的另外一邊完全沒有回應。冏。

 

教育是要教導小孩些什麼?!小孩應該學習什麼?!分享?!同樂?!還是我爸媽的銀元比較大?!小孩的戰爭大人應該要介入嗎?!不同調的教育方式沒有共同的教育平台,在不同的兩個秤上如何平衡孩子的心靈,著實考驗大人的智慧呀!

 

 

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